如果兒童劇團的「如果戲劇教室」體驗課

千蝶谷摸完昆蟲之後，我們接著去下一個行程，也就是「如果兒童劇團」的戲劇教室。






由於是體驗課，來參加的小孩非常多，晨禾與妹妹排在最遠處。






然後，竟然就要趕家長出去了。


因為家長要到另一個教室去聽簡介，類似某種「推銷」的課程，哇，這是一場騙局嗎？我聽了幾分鐘「如果兒童劇團」的歷史簡介後，馬上藉「尿遁」脫逃，因為那就像「家長會加上直銷課程」般難受，大家如果帶小孩來參加體驗，一定要記得趁機「溜出來」。


成功脫逃之後，當然要跑到教室外面的「監看窗」旁，觀察一下上課內容，順便看看小孩有沒有欺侮老師？


以下的照片由於透過變色玻璃拍攝，效果不佳，傷眼之處、望請海涵。

這個好像是大家小時候玩過的「紅綠燈」遊戲。





不過劇場遊戲當然會有新意，這個遊戲加入了「變速」的條件，也就是老師會喊「快」跟「慢」兩種指令來抓小朋友。

只見小朋友們滿場快跑、慢走....快跑、慢走.....的尖叫個不停，非常好玩。


這個趴下來應該跟「小樹長大」之類的劇場遊戲有關，不過，除了尖叫之外，聽不見老師下什麼指令，所以真得很想開門進去，加入他們的行列。




拉鏡頭放大，想看看兄妹的表情，可惜看不清楚。




換傢伙再拍，依然看不清楚，不過約略可看出兩人都是「開心」的表情，這就是劇場魅力吧。




哇，這個遊戲才是「變速紅綠燈」，那前面那場到底在幹嘛呢？




看到了嗎，不論何時和地，不管知不知道答案，只要老師問「誰要第一個.......」之類的問題，妹妹一定馬上舉手，絕不遲疑！




接下來一直到結束，玩的都是最好玩的「一二三木頭人」。




這個遊戲當然也經過改良，老師會說「一二三、小狗！」，大家通通要學小狗。




或是「一二三、門！」，大家就要變出「門」的樣子。每當兩兄妹想不出怎麼變時，不是看別人怎麼做跟著做，就是兩人一起趴下。




其他如「一二三、鋼琴！」之類各種不同的設定，大家就要一起跟著變，還要想辦法慢慢前進，非常好玩。




如過是門，老師就會過來開開看；如果是鋼琴，老師就會過來彈彈看。




走到底後，大家跑回原點再來一次。前一個人可以回來指定下一個當鬼的人，當鬼的人又可以另想創意，喊出「一二三XXX」，不過人太多了，兩兄妹沒玩到，否則遊戲大概就難以進行下去了。




結束的時候，大家排成一排離開，老師一個一個問你是什麼「時鐘」？（應該是吧，我忘了）然後再問「你要怎麼跟我再見」？然後每個小朋友就用自己扮演的樣子跟老師說再見。




輪到妹妹時，妹妹是這樣的時鐘。




當老師問「你要怎麼跟我再見」時，妹妹竟然不是用扮演的方式說再見，而是突然變成非常純真的「揮手」再見，所以大家笑成一團。




輪到哥哥了，晨禾是這樣的時鐘。




要怎麼說再見呢，搖頭擺身體，嗯，果然是哥哥，清楚遊戲是怎麼玩的。




要回家了，兩兄妹還在小教室玩椅子。




最後，不論晨禾以前報名學習這類課程的記錄，有多麼的「三分鐘熱度」，我們仍然當場了付訂金，以後要常常到這裡來上課。

唉，現在想想，當時帶家長進另一個教室簡介時，我跟安「一定是被催眠了」。